一、铲子虫子应该怎么玩?
您好,铲子虫子是一种非常有趣的玩具,玩法相对简单,以下是一些常见的玩法:
1. 铲子比赛:将铲子虫子放在平坦的地面上,利用铲子将虫子铲进一个目标区域。可以设置比赛规则,例如谁先铲入指定数量的虫子或者谁在规定时间内铲入最多的虫子。
2. 铲子接力:将参与者分成若干小组,每个小组轮流使用铲子将虫子铲到另一端的目标区域。时间最短的小组获胜。
3. 铲子捉迷藏:在室内或室外设置一个边界,将铲子虫子藏起来。然后,参与者轮流寻找虫子。找到虫子后,可以继续藏起来或者换其他人来找。
4. 铲子虫子竞速:在一条直线上设置起点和终点,参与者使用铲子将虫子从起点铲到终点,看谁用时最短。
5. 铲子虫子挑战:尝试使用铲子将虫子从一较高的位置铲到一个较低的目标区域。可以调整高度和距离,增加难度。
无论选择哪种玩法,都要确保安全性,并在室外玩耍时注意周围环境,避免伤害自己或他人。
二、现代农用工具幼儿园教案?
活动目标:
1.认识一些常用的农具,了解它们的基本用途。
2.初步了解花生的收获过程,感受丰收的喜悦之情。
3.乐意参与简单的劳动,体验劳动的快乐。
重点:了解一些农具的基本用途,体验秋收的喜悦。
难点:尝试使用农具,体验劳动的辛苦和快乐。
活动过程:
一、故事导入
导语:秋天是个丰收的季节,猪胖胖种的花生丰收了。你们看,这就是胖胖的花生地。
提问:
1.咦?花生藏在哪里呢?
2.胖胖看见自己的花生成熟了,心里应该怎么样啊?
3.可是它为什么不高兴呢?
4.小朋友,你们有什么办法帮助它呢?(幼儿自由讨论挖花生的方法)
5.你们看,谁来了?
猪妈妈给胖胖送来了收花生的工具。
二、认识工具:铁锹、钉耙及淘篮和箩筐,并了解基本用法
1.帮胖胖找出挖花生的工具
提问:
(1)这么多工具,用哪一个才能挖出地下的花生呢?
(幼儿根据已有经验寻找适用的工具:铁锹和钉耙)
(2)你怎么认识的?用它们干什么的?
听听猪妈妈怎么说。(认识铁锹、钉耙)并观看用铁锹、钉耙挖花生的视频。
2.寻找运花生的工具
提问:
1.这么多的花生,用什么才能运回家呢?(幼儿自由表达自己的想法)
2.猪妈妈带来的工具有什么能用得上呢?
3.出示准备好的淘篮、箩筐。
幼儿认识这两样工具,并通过试验后了解:淘篮、箩筐可以把花生运回家。
小结:猪胖胖拎着满满一篮花生,妈妈挑着花生高高兴兴地回了家。
三、尝试运用农具,体验劳动的快乐。
1.幼儿帮忙收花生。
胖胖和妈妈把花生晒在晒场上。(雷声)
天要下雨了,我们一起帮胖胖收花生。
(幼儿用工具收花生。提供每组1个淘篮,2个簸箕,1把扫把)
2,说说自己是怎样收花生的?
带领幼儿看劳动时的照片,并介绍簸箕和扫把。
四、拓展关于农具的经验。
1.今天我们不仅帮了猪妈妈一家的忙,还认识了许多传统的农具:铁锹、钉耙、淘篮、箩筐、扁担等,这些都是以前人们常用的农具。现在科学发达了,有了更加新型的机械农具,干活也更方便、省力了。