一、螺丝钉之歌原唱?
《螺丝帽》
演唱:彭野新儿歌
路边有颗螺丝帽
路边有颗螺丝帽 螺丝帽
弟弟上学看见了
看见了看见了看见了
螺丝帽虽然小
祖国建设不可少
捡起来 瞧一瞧
擦擦干净多么好
送给工人叔叔
把它装在机器上
机器唱歌我们拍手笑
路边有颗螺丝帽
路边有颗螺丝帽 螺丝帽
弟弟上学看见了
看见了看见了看见了
螺丝帽虽然小
祖国建设不可少
捡起来 瞧一瞧
擦擦干净多么好
送给工人叔叔
把它装在机器上
机器唱歌我们拍手笑
二、60,70年代的经典儿童歌曲?
1、《我爱北京天安门》 词/金果临曲/金月苓
我爱北京天安门,天安门上太阳升,伟大领袖毛主席,指引我们向前进。我爱北京天安门,天安门上太阳升,伟大领袖毛主席,指引我们向前进。我爱北京天安门,天安门上太阳升,伟大领袖毛主席,指引我们向前进。
《我爱北京天安门》这首儿歌是1970年9月发表的。曲作者金月苓记得:19岁那年,她在一本歌词资料上发现了这首歌词。天安门、北京、毛主席,这些词汇在她心中跳荡不已,笔下化作了一串串音符。此后,这首歌不仅传到北京,甚至飞出国门。
2、《红星歌》词曲/傅庚辰
红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀,红星是咱工农的心,党的光辉照万代。红星是咱工农的心,党的光辉照万代。长夜里,红星闪闪驱黑暗;寒冬里,红星闪闪迎春来;斗争中,红星闪闪指方向;征途上,红星闪闪把路开。红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀,跟着毛主席跟着党,闪闪的红星传万代,跟着毛主席跟着党,闪闪的红星传万代。
1974年电影《闪闪的红星》热映,一曲《红星闪闪》打动了千千万万儿童的心。歌曲唱出了小红军战士对“红星”的深情和对革命的无限忠诚。集中代表了红军后代跟着党永远干革命的坚定信念,以及对象征党的“红星”的热情赞颂。
三、想象铅笔会变成什么?
我的铅笔被人偷了,所以我梦想发明一款永远不会坏也永远不会丢的高科技铅笔。
我发明的铅笔是这样的:它非常轻,它的身上有红绿两个按钮。红按钮是用来帮助我听课学习的。如果老师讲哪个地方的重点,铅笔就会自动录音,录音的时候,即使环境嘈杂它也不会录进杂音,可以选择性地录老师讲的重点的.地方。课后作业,如果你有做不到的题目,就可以按下红按钮再听讲复习,十分方便。这个按钮还有别的功能转换呢,比如语、数、英的直播等等。绿按钮是用来让铅笔变“形”的,只要你在铅笔的电子屏幕上写出你想要的东西,铅笔就会变成你所写的东西,是不是特别神奇?
你是否担心被人欺负?是否担心上学和放学走到危险的地方?是否担心忘带东西?是否担心铅笔被偷?是否担心笔芯会断?只要有了这支铅笔,你的一切担忧都是杞人忧天。当你被别人欺负的时候,它会自动拍摄发画面送给家长或老师。你上学和放学时,它会在电子屏幕上显示一公里范围内的危险地方。
四、5岁小孩语言跟不上思维怎么训练?
5-6岁的孩子,大脑的抽象逻辑性思维开始萌发,孩丁对语言的依赖性逐渐增强。但因为孩厂的词汇量还不够丰富,对抽象性较高的句子掌握得还不多,思维受到限制,就出现了词不达意,表达不清等现象。游戏永远是训练孩子各种能力的最好方法,在这个时期,训练孩子思维逻辑能力的游戏有以下几种:
1.儿歌接龙游戏爸爸妈妈和孩子一起玩儿歌接龙游戏,具体方法参照以下步骤:爸爸:-一只青蛙一张嘴。孩子:两只眼睛四条腿。妈妈扑通一声跳下水。爸爸:两只青蛙两张嘴。孩子:四只眼睛八条腿。妈妈:扑通两声跳下水。孩子在参与这个游戏的过程时,会积极思考,争取不出错,因此其思维能力和反应能力都能得到提高。
2.找朋友游戏父母准备大小不同的螺丝及螺丝帽数组。首先将螺丝和螺丝帽分散在桌面上,让孩子凭着视觉判断它们之间的不同,并将螺丝帽和螺丝按大小进行分类。接着,让孩子通过看和用手触摸,分别分辨大小螺丝帽和螺丝的差异,进一步细分。最后,父母和孩子进行一场拧螺丝的比赛,看看谁拧在一起的螺丝和螺丝帽最多。在这项训练中,孩子需要不断判断如何分类,同时也在不断的思考。
3.给小人找家游戏父母先准备一些有各种形象的小人图画,图中有男孩和女孩,戴帽子的和不戴帽子的,戴眼镜的和不戴眼镜的。先把图画拿给孩子观察,并请孩子说出他们谁和谁是一家的,并说出理由。这项训练主要是让孩子学会看示意图分类,提高孩子的分析推理能力。现在的逻辑狗,小乖蛋家的五颜六色等玩具都是培养宝宝逻辑思维的玩具