小班自制玩教具分享？

一、小班自制玩教具分享？

工具/原料

废旧纸箱

不织布

方法/步骤

1、介绍的第一个玩具的名字叫做“种花”。用不织布制作的花盆和小花，按照花盆上的点子数往花盆里插相应数量的小花。

2、第二个玩具的名字叫做“走迷宫”，这个玩具是用水果盒里的泡沫和即时贴做的。将即时贴剪成条，排列成迷宫。可以用一辆玩具小车帮助小熊回家。

3、第三个游戏是用来帮助小朋友认识形状的。材料是一个废旧的纸箱子和一些积木。将积木按照形状投放在相应的洞口里。

4、第四个游戏和第三个游戏的作用是一样的，都是帮助小朋友认识形状用的。材料是废旧的纸箱子和玩具泡棉。将泡棉的外轮廓固定在箱子里，将相应形状的泡棉按进去。

5、第五个游戏的名字叫做比高矮。用到的材料也很简单，就是各种各样的矿泉水瓶子，让孩子指一指，哪个高哪个矮。

6、最后一个游戏的名字叫做喂小动物，就是在纸上画上各种各样的小动物，旁边画个盘子并且压膜。将动物的食物放在相应的盘子里。

二、自制玩教具的材料？

可以选择多种材料。可以选择木材、纸板、塑料等。木材可以用来制作拼图、积木等教具，它们具有良好的耐用性和触感，适合培养孩子的动手能力和空间想象力。纸板可以用来制作迷宫、拼图等教具，它们轻便易携带，适合培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力。塑料可以用来制作模型、拼图等教具，它们具有丰富的形状和颜色选择，适合培养孩子的观察力和创造力。此外，还可以选择一些可回收的材料，如废旧纸张、瓶盖、纽扣等，通过创意和巧手，将它们重新利用，制作出各种有趣的教具。这样不仅可以培养孩子的环保意识，还可以锻炼他们的动手能力和创造力。总之，选择时，可以根据孩子的年龄、兴趣和需要来选择适合的材料，以提供他们一个有趣、富有创造力和教育意义的玩具。

三、自制玩教具幼儿游戏？

一、玩具名称：排排队

二、适宜班级：中班

三、玩具功能：能初步理解相邻数，掌握“7”以内数的相邻数。能正确认读数字。并将数量与实物数量一一对应。能按实物的特征进行分类，按类别寻找“7以内数的相邻数。

四、制作材料、方法：

材料：酸奶盒、牙膏盒、塑料玩具、圆形玩具、实物卡片、数字卡片

方法：将酸奶盒和牙膏盒装饰上漂亮的颜色，将圆形玩具贴在盒上作为底托，在玩具上分别贴上不同数量的实物卡片和数字卡片。

五、玩具玩法：

1、教师引导幼儿依据实物卡片寻找“7”以内数的相邻数，并按顺序依次将玩具插在底托内。

2、根据实物卡片的数量再依次将数字卡片与其相对应，将贴有数字卡片的玩具插好。教师引导幼儿准确认读数字。

　　3、幼儿根据卡片上实物的特征进行分类游戏，引导幼儿和同伴合作按不同的类别找出“7”以内数的相邻数。体验游戏的快乐。

玩具名称：创意坊

适宜班级：大班

玩具功能：幼儿通过操作材料，拼粘出各种漂亮的图画或对称不对称作品，从而体验创作的快乐和成功感。

制作材料及方法：

为幼儿准备美工剪刀、胶棒、各种颜色的手工纸、各种不同形状（如三角形、圆形、正方形）、颜色的纸片、纸花、皱纹纸球等。教师还可为幼儿提供范例，供幼儿模仿。

玩具玩法：幼儿以整张手工纸为背景，在想象的基础上选择粘贴纸花纸片，组合出一张形象的图画或对

一、玩具名称：瓢虫爬爬爬

二、适宜班级：小班

三、玩具功能：能根据纸片的不同颜色或不同形状进行一维排序

四、制作材料及方法：

制作材料：纸盒、彩纸（或纸板）、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、美工剪刀、双面胶

制作方法：

１、主体盒：用油性彩笔绘画出瓢虫形状，用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口，最后将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。

２、彩色纸片：采用幼儿常见的红、黄、蓝、绿四色彩纸，用剪刀剪出幼儿常见的图形（例如：圆形、心型、蘑菇型等），将剪出的纸片放到塑料盒中。

五、玩具玩法：

１、针对有困难的幼儿

１）根据颜色排序：挑选红、黄、蓝、绿四色纸片中的两种进行一维排序

２）根据形状排序：挑选圆形、心型、蘑菇型等形状的纸片中的两种进行排序

２、针对能力强的幼儿

　　同时根据颜色与形状进行排序：选用颜色与形状均相同的纸片进行一维排序。

一、玩具名称：铺小路

二、适宜班级：小班

三、玩具功能：

引导幼儿发现排序的规律，并按规律进行一、二维排序

四、制作材料及方法：

取一块干净泡沫板，再用一个漂亮的小盒放小蘑菇，板子后面用物品支撑，使泡沫板能直立。

将图片剪好，压模，贴到板子上，再用透明硬模放到让幼儿操作放蘑菇的地方，然后将蘑菇若干压模，投放到小盒子里，使幼儿可以将蘑菇按颜色规律排序。

五、玩具玩法：

幼儿参看上一条小路排序规律的提示，帮小灰兔将蘑菇路铺完。再按照此排序规律，选择自己喜欢的两种蘑菇颜色，帮小黑兔铺小路。

玩具名称：数字瓶

适宜班级：中班

玩具功能：

锻炼幼儿的数物对应能力，也锻炼了幼儿的点数能力，同时在旋开瓶盖的过程中顺便锻炼了幼儿手部的小肌肉群的发展。

材料和制作方法：

塑料透明矿泉水瓶、图形卡片、毛线、珠子、彩纸、鞋带。

在矿泉水瓶盖上串入鞋带系住，用彩纸剪出不同的形状并塑封好，中间打孔，准备各色珠子，最后在用毛线串入瓶身坐瓶子娃娃的头发。

玩具玩法：

让幼儿根据瓶子外面的数字，选择相应的图形卡片串入，也可根据数字，将瓶盖旋开，放入相同数量的珠子。

玩具名称：小白兔种蘑菇

适宜班级：中班

玩具功能：1、区分蘑菇的颜色和大小。

2、能按蘑菇的颜色和大小进行二维分类。

自作材料方法：制作出一片草地，和小兔创设一定的情境，激发幼儿活动的兴趣。为幼儿准备大小颜色不同的彩色蘑菇。

玩具玩法：幼儿选择大小不同颜色不同的蘑菇进行排序，请幼儿仔细观察它们排列的规律，并请幼儿按照规律继续进行排序。对于能力强的幼儿可以请他自己设计排序的方法，能力弱的幼儿老师可以运用图示进行暗示。

幼儿园20种自制玩教具，含详细制作方法和玩法

玩具名称：快乐转盘

适宜班级：中班

玩具功能：1、指认1——10的数字卡。

2、能将点子图与数字卡匹配。

自作材料方法：将数字卡制作成大转盘的形式，将点子图制成梯形状，幼儿将点子图与数字匹配。

玩具玩法：幼儿选择不同数量的点子图，请幼儿仔细观察它的点子总数，再按点子总数插到相应的数字转盘上。

幼儿园20种自制玩教具，含详细制作方法和玩法

一、玩具名称：小动物开商店

二、适宜班级：小班

三、玩具功能：

1、感知正方形、三角形、圆形的特征。

2、能将生活中的物品按形状进行分类。

四、制作材料及方法：

取一块干净泡沫板，周围用金色即时贴进行装饰，再用一个漂亮的小盒放图形宝宝，后面用硬物支撑，使泡沫板能直立。

将图片剪好，压模，在盒子里开口，将若干图形宝宝压模，剪时留下小把手，使之可以插在小盒子里。

五、玩具玩法：

幼儿按照小动物手中的图形提示，将物品图片按形状分类摆放在小动物的货架上。

幼儿园20种自制玩教具，含详细制作方法和玩法

一、玩具名称：为图形宝宝找家

二、适宜班级：小班

三、玩具功能：发展幼儿对图形的认识，能正确分辨长方形与正方形的不同。

四、制作材料、方法：

材料：泡沫板、即时贴、小动物图片、物品图片、小积木、塑料膜

方法：用泡沫板割出小房子形状，并将透明的塑封好的空膜粘在房子的周围，并在房檐贴出小动物拿着图形的图片。并将带有图形形状的实物图片塑封好，用小积木块站在图片上，起到稳定图片作用，增加玩具趣味性。

五、玩具玩法：幼儿通过对实物图片的观察，并将其按形状分类，将小图形宝宝分别送回家。

玩具名称：灌篮高手

二、适宜班级：大班

三、玩具功能：将数的加减运算融入到操作游戏中，既使幼儿在活动中充分调动手、眼、脑等各感官，又增强了活动的趣味性，进一步增强了幼儿对数的概念的理解，达到了一举多得的效果。

四、制作材料和方法：

材料：大小不同的纸盒三个，纸杯四只、薯片筒四个、瓶盖若干、筷子若干、及时贴、双面胶等

制作方法：1、盒体是用长方形的废旧纸盒为主，用色彩鲜艳的及时贴将其包装好，再用双面胶将两个纸盒固定牢固（一个作底托，一个作篮柱），并在每个篮柱上贴上数字。2、用四个薯片筒的筒边做篮筐，用彩带做篮网，固定在篮柱的四个面。3、取四只纸杯分放在四个篮网的下面，也用双面胶粘好。4、瓶盖若干，用及时贴将盖面粘上并写好加减算式。

五、玩法：先观察瓶盖上的算式，并算出得数，再从篮柱上找到该数字，用筷子夹着瓶盖投入相应位置。

四、自制玩教具做法大全？

自制玩具做法大全记得小时候的话，因为我们那时候的话，家里比较贫穷，没有什么玩具，可玩我们的话，就用家里的，不用的，甜筒吧，甜筒那个边那个圈弄下来之后，当铁环玩，然后又用铁丝的话，路上一个句，然后的话，把铁环拱上，就在院子里这样玩，我觉得我们的童年太值得回忆了

五、什么是自制玩教具？

自制玩教具是由幼儿教师自己制作的教玩具，主要以剪、画、缝、贴等多种形式制作而成，不仅新颖有趣、各具特色，更体现了教师的教育观和儿童观。这些自制教玩具，集中展示了老师们日常工作中的创意设计，也让我们有了更多的思考。

游戏是幼儿的基本活动方式和重要的教育途径，作为游戏的工具，玩具材料成为教师教育意图的载体，在满足幼儿游戏愿望、培养孩子想象创造、促进幼儿快乐主动发展等方面起着不可替代的作用。

六、拧盖子的玩教具介绍？

瓶盖玩具 　　教学要求： 　　 　　1、利用废旧物枣各类瓶盖，进行粘贴组合，使其成为各种不同动物、人物等形象，发展幼儿的想象力和创造力。 　　 　　2、在做做玩玩的活动中，培养幼儿良好的动手、动脑习惯，体验成功的喜悦。 　　 　　3、激发幼儿同情弱小、扶贫帮困的爱心。 　　 　　教学准备：各类塑料瓶盖、色纸若干、剪刀、彩色笔、胶纸。 　　 　　教学过程： 　　 　　一、引起兴趣。（出示许多精制的玩具） 　　 　　瞧！这些是什么？（玩具）这么多好玩又可爱的玩具都是小朋友从家里带来的。有的小朋友买了新玩具，就把旧玩具扔到了一边不玩了。可是你们知道吗？在很远的一些山区里，那里的小朋友却连玩具长什么样都不知道，因为他们很穷，买不起玩具，多可怜呀！ 　　 　　小朋友们，你们听了之后觉得心里怎么样？（很难过很伤心）那我们该怎样去帮助他们，让那里的小朋友也能和我们一样，快快乐乐地玩玩具，做游戏呢？（幼儿自由讨论） 　　 　　大家想的主意都很好！可以买玩具，做点心送给他们，但如果我们亲手做一些玩具的话，更能表达我们的心意，对不对？今天老师特意为小朋友准备了一些平时你们随手丢弃的塑料瓶盖，要请大家动动脑筋，看能不能把这些废旧物品做成玩具，给山区的小朋友寄去呢？（能）那你准备做什么玩具呢？ 　　 　　二、幼儿第一次尝试 　　 　　1、幼儿动手制作，教师巡回指导。 　　 　　2、请几名做得又好又快的幼儿来为大家介绍制作的法。 　　 　　三、教师总结。 　　 　　1、XX小朋友真会动脑筋，想的办法真好。 2、我们可以取大小不同的塑料瓶盖，用胶纸将其中两个或三个瓶盖粘在一起。如果粘的部位不同，就会出现各种不同的动物或人物形象。 　　 　　3、再在白纸上画出所需形象的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、翅膀、尾巴等。然后剪下来粘在适当的位置，还可以画一些装饰物贴上。 　　 　　4、做的时候要耐心，粘得牢一些。画的五官及装饰物的大小要根据瓶盖大小而定。左右对称。 　　 　　四、幼儿再次尝试操作。 　　 　　你们想不想再做一个玩具，比刚才那个做得更好。 　　 　　1、幼儿再次操作。 　　 　　2、提醒幼儿可以发挥想象，做出与别人不一样的形象，注意粘得要牢固一些。 　　 　　3、画上去的五官大小适当，装饰物颜色要漂亮。教师帮助能力弱的幼儿。 　　 　　4、在巡视过程中，对于想象力丰富、制作细致有耐心的幼儿给予肯定。 　　 　　五、玩瓶盖玩具。 　　 　　小朋友今天都很认真，制作的玩具真漂亮、真有趣，山区的小朋友见了一定会喜欢的，现在我们去找邮局的叔叔帮我们把玩具给他们寄去吧！（活动结束出教室）。

七、自制玩教具图片及做法？

1、自制玩具飞机工具及原料：乒乓球、饮料瓶、吸管三根、剪刀、钉书针、珍珠头针。

2、用剪刀在瓶盖上戳一个洞，备用。

3、将瓶子如图剪下，直径与乒乓球的直径相同，再剪下一条宽1cm的塑料片。

4、将吸管如图剪成5根小吸管。

5、将两根同等的弯吸管与准备好的塑料片用钉书针组合好，直线吸管用珍珠头针制成“十”字形，剩余一根吸管塞进瓶盖洞中。

6、将机身、起落架两个小模具用钉书针组合好。

7、塞上乒乓球，组合上机翼就搞定啦。

八、手动拧螺丝工具

手动拧螺丝工具是工作中常用到的一种装配工具，通常用于拧紧或拆卸螺丝、螺母等连接件。随着科技的发展和工具制造技术的进步，现在市面上有各种不同种类和规格的手动拧螺丝工具，以满足不同工作需求。

手动拧螺丝工具的分类

根据使用方式和结构特点，手动拧螺丝工具可以大致分为螺丝刀、螺丝批、梅花扳手等几类。这些工具各有特点，适用于不同的工作场景。

手动拧螺丝工具的选择和使用

在选择手动拧螺丝工具时，首先要根据需要拧装的螺丝类型和规格来选择合适的工具。不同的螺丝规格需要不同大小的工具头，否则会出现拧不动或损坏螺丝的情况。

其次，使用手动拧螺丝工具时要注意力度的掌握，过大的力度容易损坏螺丝或工具本身，过小的力度则难以拧紧螺丝。在拧装过程中要保持稳定的手法，避免滑动或偏斜导致的事故。

手动拧螺丝工具的保养定期对手动拧螺丝工具进行保养维护是延长工具使用寿命的关键。在使用后应及时清洁工具表面的油污和灰尘，避免生锈或影响下次使用。同时，在需要时可以适度润滑工具的摩擦部位，保证工具的灵活性和耐用性。

手动拧螺丝工具的市场趋势

随着智能制造技术的不断发展，手动拧螺丝工具市场也在不断创新和改进。一些智能化的手动拧螺丝工具逐渐走进人们的生活和工作，提高了工作效率和精准度。

未来，随着科技的不断进步，手动拧螺丝工具的功能和性能还将不断提升，为人们的生产生活带来更大的便利和效率。

九、自制玩教具投篮游戏规则？

幼儿园小朋友最爱做手工，老师在上课之前准备一些教具，准备一些五颜六色的电光纸，还有一些硬纸板，老师说，小朋友们，今天，我们要做一个篮板，制作好后，老师带你们去玩投篮游戏，小朋友们在老师的帮忙下做好了两个篮板，老师带着小朋友到户外分两组进行投篮，那对进的豆，那对就赢了

十、自制玩教具小鱼找方向玩法？

玩教具小鱼找方向的玩法可以是：

首先，将小鱼放在桌面上，然后让孩子闭上眼睛，家长调整小鱼的方向。

孩子睁开眼睛后，通过观察小鱼的方向，判断它指向的方位，例如北、南、东、西。孩子可以根据小鱼的指向，学习和记忆不同的方向。这个游戏可以帮助孩子提高空间方向感和观察力，同时也增加了亲子互动的乐趣。