小草拓印画教案？

一、小草拓印画教案？

1.学习用小草拓印小花，用手指拖动画小草的技能。

　　2.对美术活动感兴趣，感受蔬菜拓印的乐趣。

　　3.通过拓印发现蔬菜的美丽图案，进一步发现、感受生活中美的事物。

　　4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　　5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

二、中班水果拓印画教案？

中班水果拓印画的教案嗯，首先就是教学目标，那中班水果托运画的教学目标，就是让幼儿嗯，学会审美，学会用水果来进行拓印化，嗯，然后就是教具准备，教具准备就是水果，还有水粉，还有小刷子，还有画纸，然后就是进行操作，让幼儿把水果粘上水粉，然后印在画纸上。

三、中班纸杯拓印画教案？

中班美术领域教案

《纸杯扩印画》

活动目标：

　　1、初步了解纸版画，尝试用席子、树叶等进行拓印，体验用特殊工具创作所带来的乐趣；

　　2、学习揉纸法的拓印方法；

　　3、培养幼儿仔细、耐心的良好作画习惯。

　　活动准备：

　　1、席子、插塑板、树叶等；

　　2、记号笔、纸团、报纸、刷好颜色的纸。

　　活动过程：

　　（一）认识工具、了解方法，初步尝试拓印

　　1、提问：介绍纸版画，及其组成，有那些工具？

　　2、“怎样将让版上的花纹跑到白纸上？”幼儿用报纸进行尝试（当心颜料滴下来）

　　根据幼儿尝试情况相互欣赏、交流，寻找成功或失败的原因，从而初步了解制作方法（将席子轻轻涂上颜料，然后用白纸盖上，轻轻按压。

　　（二）学习揉纸法拓印

　　1、直接制作底版用记号笔勾画形象；

　　2、学习揉纸法的方法。

　　·介绍揉纸法：揉——卷——折叠——压平。

　　·画个形象剪下贴与地板。

　　·涂色印画。

　　3幼儿尝试制作，充分体验

　　·引导幼儿发现颜料的使用不能太多，压时不能太用力；

　　·教师指导制作顺序、帮助有困难的幼儿。

　　（三）示作品，整理用具

　　·看拓印的是什么？效果怎样？引导幼儿进行评价小结。知道纸版画与一般绘画的不同，工序多，需要更细心、耐心。

　　·整理用具。

四、中班树叶拓印画教案

中班树叶拓印画教案

在幼儿园的美术课上，我们通常会为孩子们提供各种各样的材料，让他们发挥自己的创造力和想象力。而其中一项很受欢迎的活动就是树叶拓印画。树叶拓印画不仅可以让孩子们近距离观察大自然中的植物，还可以锻炼孩子们的动手能力和艺术创造力。

今天，我将分享一份适用于中班的树叶拓印画教案。这个教案能够帮助中班的孩子们通过拓印画的方式，探索大自然和艺术的美妙世界。

教案概述

教案主题：中班树叶拓印画教学

适用年龄：3-4岁

所需材料：

• 各种形状的树叶
• 白纸
• 颜料和刷子
• 纸巾

教学目标

通过这堂课的学习，我们希望孩子们能够：

• 了解植物和树叶的形状和特征
• 发展动手能力和手眼协调能力
• 培养孩子们对艺术的兴趣和创造力

教学准备

1. 在户外或植物园收集各种形状和大小的树叶，并清洗干净。

2. 准备工作区域：桌子上铺上报纸，方便孩子们作画。

3. 准备颜料和刷子，确保每个孩子都有自己的工具。

教学步骤

步骤一：观察树叶

在开始绘画之前，让孩子们观察每种树叶的形状、纹理和颜色。让他们描述树叶的特点，并鼓励他们用手触摸树叶的表面。

步骤二：准备拓印画材料

给每个孩子一张白纸，并在桌子上放上各种形状的树叶。

步骤三：拓印画过程

将树叶的背面涂上一层颜色，可以选择与树叶颜色相似的颜料。然后，将树叶放在白纸上，用手轻轻按压树叶，使其附着在纸上。

孩子们可以根据自己的喜好和创造力，选择不同的树叶进行拓印画。可以将不同形状和大小的树叶拼接在一起，创建自己的艺术作品。

步骤四：欣赏作品

当孩子们完成自己的树叶拓印画后，可以组织一个小展览，让孩子们展示自己的作品。在展览过程中，鼓励孩子们分享他们的创作思路和感受。

步骤五：清理和总结

教师和孩子们一起清理工作区域，并对这堂课进行总结。可以问孩子们以下问题：

• 你最喜欢的树叶是什么形状的？为什么？
• 这堂课你学到了什么？
• 你觉得树叶拓印画有什么好玩的地方？

通过这些问题的引导，可以帮助孩子们进一步巩固对树叶拓印画的学习和体会。

教学延伸

1. 鼓励孩子们在户外探索大自然，收集更多不同形状的树叶，并使用它们进行拓印画。

2. 可以和孩子们一起制作一个树叶拓印画的展示板，将孩子们的作品挂在墙上，让其他班级和家长们欣赏。

3. 将树叶拓印画与孩子们学习的其他主题联系起来，例如春天、秋天或植物的生长过程。

通过这样的教学活动，我们可以让中班的孩子们近距离观察植物，了解自然的美好，培养他们对艺术的兴趣和创造力。希望这份树叶拓印画教案能够给您的教学带来灵感和帮助！

五、大班 创意沙瓶画教案？

1、欣赏各种各样的花瓶，感受花瓶独特的造型和装饰。

　　2、通过欣赏和与教师的对话，体验不同造型和装饰所带来的美感。

　　3、对操作活动感兴趣，能细心地装饰

六、幼儿园树叶拓印画教案

幼儿园树叶拓印画教案

拓印画是幼儿园常见的一种美术活动，通过这种活动，孩子们可以通过观察自然界中的事物，提高他们的观察力和认知能力。在幼儿园中，树叶拓印画是一项受欢迎的艺术活动，它不仅能够锻炼幼儿的创造力，还能够培养他们的艺术审美。

以下是一个幼儿园树叶拓印画的教案，供老师们参考：

教案目标

• 培养幼儿对自然界的观察能力
• 提高幼儿的手眼协调能力
• 激发幼儿的创造力和想象力
• 引导幼儿欣赏艺术作品，培养他们的艺术审美

教学准备

• 树叶
• 白纸
• 彩色蜡笔
• 拓印纸
• 胶水
• 盘子
• 海绵

教学过程

步骤一：观察和收集树叶

带领幼儿到校园或公园中，让他们仔细观察树叶的形状、大小和颜色。鼓励幼儿用手摸树叶，感受它们的质地，了解它们的特点。

步骤二：准备拓印材料

给每个幼儿准备一张白纸和一片拓印纸。在盘子中放入几种不同颜色的彩色蜡笔，为幼儿提供丰富的选择。

步骤三：进行拓印

让幼儿选择一片树叶，将它放在白纸上。然后，让幼儿用彩色蜡笔轻轻涂抹在树叶上，确保覆盖整个树叶的表面。

接下来，幼儿将准备好的拓印纸放在树叶上，并用手指或海绵轻轻按压，以确保颜色从树叶传递到拓印纸上。

步骤四：制作艺术作品

拓印完成后，让幼儿小心地将拓印纸从树叶上剥离。幼儿可以将拓印纸粘贴在另一张白纸上，再用胶水固定。他们可以根据自己的想法创作，例如在拓印纸周围画上其他图案。

步骤五：展示和分享

在活动完成后，邀请幼儿展示他们的艺术作品。鼓励幼儿互相欣赏和分享自己的作品，让他们学会欣赏他人的劳动成果。

教学延伸

通过幼儿园树叶拓印画的活动，还可以与其他学科进行有趣的延伸：

• 语言表达：让幼儿描述他们所使用的树叶和拓印纸，鼓励他们用形容词来表达树叶的特点。
• 数学概念：引导幼儿数一数他们拓印了多少片树叶，让他们对数量有一定的了解。
• 科学认知：与幼儿讨论为什么树叶上的颜色能够传递到拓印纸上，帮助他们认识颜色的基本原理。

通过幼儿园树叶拓印画的教学活动，不仅能够丰富幼儿的艺术体验，还能够促进他们的多元智能发展。希望这个教案能够给幼儿园的老师们提供一些启示，让他们在日常的教学中更好地引导幼儿发展他们的艺术潜能。

七、跑读画跳英语大班教案反思？

在教授跑读画跳英语大班课时，我发现学生们的参与度较低，可能是因为课堂内容过于简单或者缺乏趣味性。为了提高学生的参与度，我可以通过增加互动游戏和竞赛等元素来激发学生的学习兴趣。此外，我也需要更多地关注学生的个体差异，根据不同的学习风格和能力水平，提供个性化的教学支持。

同时，我也需要在教学过程中注重培养学生的合作意识和团队精神，鼓励他们互相帮助和交流，以促进他们的语言发展和社交能力。

八、拓印画读音？

拓印画的读音是tuòyìnhuà，其中“拓印”是指用墨水或颜料将图案、文字等印在纸张或其他材料上，而“画”则是指绘制的图案或图画。拓印画是一种非常古老的艺术形式，在中国的历史上有着悠久的传统。它不仅具有文化和艺术价值，还被广泛应用于各种领域，如文化遗产保护、建筑装饰和艺术创作等。

九、石榴拓印画中班教案？

石榴拓印画是一种有趣的艺术活动，可以让孩子们通过观察、感知、创造和表现，培养他们的美感、创造力和想象力。

在教学中，可以让孩子们亲自制作石榴拓印，体验手工艺术的魅力，同时还能学习关于石榴的知识和文化背景。

通过这样的活动，可以激发孩子们的兴趣，提高他们的观察和表现能力，同时也有助于培养他们的审美意识和创造性思维。

十、中班拓印花朵教案？

目标中班孩子的拓印花朵活动，要求孩子们掌握这种拓印运花朵的方法方式完成任务讲课分析老师，把拓印花朵这项活动的方法步骤原则，规则以及在活动中所要注意的各种小问题，给孩子们列在黑板上，一条一条的讲解分析要求孩子书籍整个活动的流程，规则和程序，老师，可以示范性地进行操作，让孩子们模仿观看并一步一步的分析讲解清楚，让孩子们知道整个活动流程和程序，最后，在老师的指导下完成任务，讲课反馈对于做的比较好的孩子，把他的作品拿出来进行展示，以进行表扬，对于没有做好的孩子，挑出来分析其原因，帮其改正，最后确保每一个孩子都能完成任务