白鹅教案作者怎样评价白鹅？

一、白鹅教案作者怎样评价白鹅？

白鹅是高傲的，从它的步态，叫声，吃相中可看出来。

二、白鹅诗词？

骆宾王的咏鹅。白毛浮绿水，红掌拨清波

三、白鹅评语？

一、 流程清晰、目标有效达成

《白鹅》这篇课文，丰子恺先生重点表现的是白鹅性格特点——高傲。本文的教学重点是引导学生理解课文怎样写出白鹅高傲的特点，难点是通过那些看似贬义的词语中体会作者对鹅的喜爱之情，并要求在阅读教学中加以渗透。孙老师对教学目标把握得很准确、很到位，教学流程清晰，环环相扣。整堂课的教学力求渗透学习方法，强调学生基本能力的形成。

二、 紧抓中心句，注重朗读，以读促悟，以读悟情

孙老师让学生紧紧抓住了课文的中心句——好一只高傲的白鹅来理解课文。然后分别从鹅的叫声、步态、吃相三个方面来感悟鹅的高傲。整节课，孙老师很注重学生的朗读，从个体自由读，到指名读；从教师范读，到学生齐读；从初读到深入理解，有感情地读，采用各种方法进行朗读，学生个个兴趣盎然、跃跃欲试，让学生在读中去感受白鹅的高傲，在读中去感悟丰爷爷对白鹅的喜爱之情。

三、 注重学习方法的引领，提升学生的语文能力

教材无非是一个例子。课堂上，孙老师不仅引导学生学习课文的 内容，更注重学习方法的引领，整堂课中，无时不体现着这一点。孙老师在引导学生理解句子时，针对四年级学生的年龄和认知特点，重点采用了抓重点词语进行理解，多次追问学生：“你是从哪些词语感受到白鹅的高傲的？”让学生在潜移默化中就学会了抓重点词句理解课文的方法。在理解“大模大样”这个词时，孙老师请学生上台模仿，使学生形象直观地理解了词语的意思。

四、 彰显了教师独特的个人魅力

听孙老师上课，可以毫不夸张地说：“那真是一种艺术的享受。” 孙老师的声音抑扬顿挫，她的表情像魔术师般富于变化，她的每一个手势、每一个动作更是紧紧地抓住了学生的心，她会让每一个学生，让每一个听课的老师热血沸腾，在她的课堂上，孩子们学得轻松、学得愉快，四十分钟仿佛转瞬即逝。

四、丰子恺写白鹅时白鹅离开他了吗？

没有，送人了！

我的小屋易主的前几天，我把这鹅送给住在小龙坎的朋友人家。送出之后的几天内，颇有异样的感觉。这感觉与诀别一个人的时候所发生的感觉完全相同，不过分量较为轻微而已。原来一切众生，本是同根，凡属血气，皆有共感。所以这禽鸟比这房屋更是牵惹人情，更能使人留恋。现在我写这篇短文，就好比为一个永决的朋友立传，写照。这鹅的旧主人姓夏名宗禹，现在与我邻居着

五、白鹅课文作者表面是在夸赞白鹅？

《白鹅》表面是在贬低白鹅，说它是“鹅老爷”，实际上是在说鹅高傲，表达了作者对鹅的喜爱之情。

六、浙东白鹅做法？

主料：鹅肉500克

辅料：土豆(黄皮)300克,辣椒(红,尖,干)100克,油菜心150克

调料：盐5克,味精4克,酱油5克,花椒10克,大葱5克,姜4克,猪油(炼制)25克,白砂糖3克

1. 将鹅肉切成块，用冷水浸泡5个小时，再放入沸水锅中焯透捞出;

2. 土豆去皮切成滚刀块;

3. 花椒放碗内加水泡制出花椒水备用;

4. 尖辣椒去蒂、籽切成斜刀块;

5. 油菜心洗净;

6. 将锅内放入猪油，烧至八成熟，放入鹅肉块煸至淡黄色，添入高汤(800克)，加酱油、精盐、白糖、花椒水、葱段、姜片，大火烧沸;

7. 用小火炖1个小时，放入土豆块炖至软烂，再加上油菜心、尖辣椒块、味精，再炖片刻即可。

七、白鹅飞造句？

一大群白鹅飞向湖面，壮观极了！

八、怎么鉴别白鹅？

1、 翻看肛门。属于鉴别准确度最高的方法。用手将鹅的肛门翻开，如果在肛门开口处有芝麻粒大小凸起，就是公鹅，只有三角瓣形皱褶者是母鹅。

2、看羽色。小鹅出壳绒毛干后，通常毛色偏淡的以公鹅为主，毛色较深的以母鹅为主。

3、看运动时的表现。驱赶鹅时，通常低头伸颈且鸣叫声高、尖、响亮者多为公鹅；抬着头且鸣叫声低、粗者多为母鹅。

4、看体格。成年公鹅的体型明显比母鹅大一号，不但头大、脚高，而且站立的时候显得很雄壮。

综上所述，通过翻看肛门、看羽色、看运动时的表现、看体格，即便是没有经验的人也能准确地认出鹅的公母。

九、白鹅公主故事？

从前，在一个美丽的地方，有两个王国。一个是姗得罗啦王国，一个是姗罗卡斯王国。他们两个王国十分的和好。

有一天，姗罗卡斯女王怀了孕，生下了一个健壮的王子。过了一年以后，姗得罗啦女王也怀了孕，生下了一个美丽的公主。过了几个月后，两个王国的国王都同意让王子和公主先订婚。把王子的名字取为叫卡罗斯，把公主的名字取为叫山白尼。

过了一年又一年，时间慢慢的流逝，卡罗斯和山白尼的感情越来越好。

可是有一天，卡罗斯王子和山白尼公主一起去钓鱼的时候，遇到了巫师的女儿，黑茜。黑茜渐渐被王子的英俊潇洒给迷住了，她喜欢上了王子，但是又恨嫉妒姗白尼。这怎么办呢？于是，她就去求母亲赐给她自己一点儿魔法。

深夜时，黑茜来到公主的房间，把公主变成了白鹅，偷偷地放到了花园的湖里。然后，又把自己变成了姗白尼公主。

第二天，一大早，王子来到公主的房间，对公主说：“哦，亲爱的！你今天早上想吃什么？”“公主”说：“哦，我想吃癞蛤蟆！”王子很迷惑，便走出了房间，心想：公主平时不是想吃水果沙拉吗？

姗白尼公主被变成白鹅之后，只能晚上才能变成人形。

每次，王子来这里打猎时，公主都一直跟着他，侍卫和王子都觉得他有病，于是，又把它赶回了湖里。

一天，王子来到这里打猎，一不小心射中了公主，他叫侍卫把它拿过来

十、大白鹅诗？

大白鹅

脚掌红，脖子长

读起诗来声音亮:鹅鹅鹅

悠哉悠哉

凫在水里拨清波

荡来荡去好自在

走在地上像企鹅